Romanika Okraszewska, Kazimierz Jamroz, Jagoda Kujawa
Standardy planowania tras dla pieszych: od dydaktyki do praktyki
Streszczenie: W artykule przeanalizowano rolę edukacji kadr inżynierskich i planistycznych we wdrażaniu do praktyki inwestycyjnej krajowych standardów projektowych WR-D 41-1 „Planowanie tras dla pieszych”. W pierwszej części syntetycznie przedstawiono ewolucję paradygmatów urbanistycznych prowadzącą do zmiany podejścia do kształtowania systemów transportowych i wzrostu znaczenia ruchu pieszego. Omówiono najważniejsze idee oraz koncepcje współczesnego projektowania „miast dla ludzi”, stanowiące podstawę rozwoju standardów infrastruktury pieszej. Na tym tle scharakteryzowano uwarunkowania formalno-prawne wytycznych WR-D 41-1 oraz czynniki sprzyjające ich upowszechnianiu w polskiej praktyce projektowej. Szczególną uwagę poświęcono znaczeniu aktualizacji programów kształcenia o nowe wytyczne i standardy techniczne. Czytaj dalej


